domingo, 27 de noviembre de 2016

“Educación superior, compromiso social y humanismo crítico.”


  La educación superior y Los adelantos tecnicos en electronica han modificado las condiciones de vida, sin que sea posible todavia valorar si es para bien o para mal, la cobertura de la educacion ha crecido para incorporar a millones de personas a que reciban toda la educacion necesaria, & es por eso que ahora la vida de los estudiantes es mas facil , es facil acceder a cualquier nivel de educacion & como en este tema se habla prioritariamente de la superior.


Con todo y esto hoy en día se reconoce el papel de la educación en nivel superior como una de las que más responsabilidad tienen al ser encargada de la formación critica de las y los jóvenes, sin embargo, la sociedad está olvidándose  de que es también precisamente ella quien delimita el espacio que corresponde a la universidad, y es entonces la culpable de fallas o carencias en el funcionamiento de los jóvenes por obstaculizar su horizonte de una manera incoherente, pus no es un simple reto constructivo lo que presenta, sino que es una imposición tecnócrata capitalista.

Las universidades tienen bastantes formas de ayudar a la sociedad que más que eso es una forma de gratificar pues a ella se debe, una de ellas es la difusión de su conocimiento, tanto el obtenido en sus centros de investigación como el que la sociedad le entrega para ser sistematizado. Crean de esta manera una relación simbiótica de ayuda mutua en cuanto para lograr el bien común, la transformación de la sociedad para bien, pues si esta logra ser más culta será mucho menos propensa a enfermar…

El malestar o enfermedad social desde nuestro actual escenario es simple, pero complejo de atacar. Es una de esas cosas que parecen fáciles pero al ser analizadas son mucho más complejas de lo que aparentan, pues hoy nos enfrentamos a la enajenación, que no es solamente uno más de los golpes del capitalismo, es el más importante de ellos, pues como lo dijera alguna vez el Che “ si cada persona hiciera lo que le corresponde, que hermoso y cercano seria el futuro”. Es una forma de hacer que nos fragmentemos como sociedad pero ante todo es una realidad.

Debemos ser consientes como individuos de que no solo somos eso, sino que pertenecemos a una gran familia, que vivimos en comunidad y que el ayudarnos es la mejor manera de hacer que la humanidad llegue a un futuro mejor.  Planteándonos como centro del universo, pero desde una perspectiva colectiva “Humanidad” y no egocéntrica.

Por eso debemos mirar hacia la sociedad, y hacia nosotros, sus integrantes, para mejorar tanto la práctica de los conocimientos universitarios filantrópicos, como el desarrollo completo de la sociedad desde su aspecto humanista.

No neguemos oportunidades a los estudiantes ni a los egresados ni a los catedrático porque ellos son parte de la sociedad y buscamos el mismo fin.


Recíprocamente ayudémonos para lograr el bien común. 







En la actualidad todas las personas, en especial las mujeres, desempeñan trabajos inimaginables para otras épocas. sin embargo en la antigüedad, se consideraba que la mujer era, a lo largo de toda su vida, propiedad de un hombre, tanto del padre, a temprana edad, como del marido, cuando el mismo padre entregaba la mano de ésta en matrimonio, logrando que las hembras dependiesen totalmente de los varones para poder sobrevivir.

En nuestros orígenes la sociedad primitiva se organizaba en grandes familias-tribu que repartía tareas de acuerdo con el sexo del individuo por lo cual a los barones adultos les correspondía salir a cazar para traer algún  animal que pudieran comer, mientras que a las mujeres se quedaban en casa a cuidar de sus hijos, confeccionar ropa con el cuero de cacerías pasadas, recolectar semillas y frutos que por las cercanías del campamento encontraran y muchas más cosas que los barones por estar ocupados en la cacería no podían realizar.
  
La compleja y variada interacción de las mujeres con su entorno hizo que ellas comenzaran a reconocer que plantas podían o no ser comidas, efectos curativos en ellas y aprendieron a ayudar a quienes iban a dar a luz.
Por su parte los barones al tener que cazar animales de las dimensiones de un mamut crearon tácticas para poder vencer, obtuvieron músculos mucho mejor desarrollados, la habilidad de crear armas con los huesos y la paciencia para esperar un descuido por parte de los animales.
Por lo tanto las mujeres desarrollaron la habilidad de coordinar tanto su tiempo como su cerebro para hacer tantas cosas mientras criaban a sus hijos.
Pero los barones por tener que cazar a como de lugar solo debían enfocarse en ese objetivo. 


El día de hoy tenemos tanto en México como en el mundo un sin fin de mujeres que a causa de la discriminación laboral no son remuneradas en igual  cantidad que los hombres, desde las maestras hasta las deportistas. Es verdaderamente indignante el mantener esa opresión laboral sexista entrada plenamente ya la segunda década del siglo XXI. 

Nuestra sociedad ademas considera a una profesión menos digna si en esta se incrementa la participación del sexo femenino, consideran a las mujeres menos aptas laboralmente, por lo tanto se cree que es mucho más fácil hacer algo que es realizado en su mayoría por mujeres.

También se les ha asignado a través de la historia roles laborales-sociales en los cuales se hagan cargo de cuidar a otro individuo o estar sumisas ante un barón, ejemplo de esto es la carrera de enfermería que tradicionalmente se relaciona con el sexo femenino. Para tal licenciatura es notoria la minoría de hombres que en la actualidad ingresan rompiendo así con los estigmas.

Pero no solo eso sino que también se les beta socialmente de otras oportunidades académicas y laborales como lo son las ingenierías esto por considerarse menos hábiles para cosas mecánico-matemáticas.

Pero son ellas mucho más capases de desarrollar y ocuparse en múltiples y más variadas cosas que los barones, pues como anteriormente lo dije su cerebro se desarrolló con es habilidad a diferencia de los barones que solo pueden enfocar su inteligencia a una sola cosa a la vez.


Debemos pues identificar estas formas de discriminar tanto laboral como culturalmente al sexo femenino y empezar a erradicarlas para dejar algo mucho más justo a nuestros hijos. 

“Jóvenes, educación y trabajo en el mundo contemporáneo.”

La educación superior en el mundo es un ámbito de profundas transformaciones, con repercusiones en los planos económico, social, político y cultural. Muchos países están reformando sus sistemas educativos porque avizoran que lo que suceda hoy en las aulas marcará la trayectoria de su futuro.

En el contexto en que actualmente vivimos es notoria la importancia de este sector de la población que hoy en día es el más grande. Por ello es de igual magnitud la influencia que la juventud tiene en la democracia, la economía, la cultura, la ciencia, todos los aspectos de la sociedad.


La  educación superior es la responsable de formar a los profesionistas que mas tarde estaran a cargo de la sociedad & seran los responsable de formar a los jovenes que vienen atras de ellos para que sean su guía & puedan obtener puestos buenos dentro de la sociedad.

Hay una serie de factores que entorpecen las funciones de la universidad actual & se reflejan de varias maneras.A pesar del gran impulso de renovacion , algunos asuntos antiguos quedan sin resolver: la cobertura , la calidad de la educacion, la actualizacion de los contenidos curriculares, el enfasis en los conocimientos de los estudiantes.

Algunas veces muchos jovenes prefieren dejar el estudio por miedo a no poder seguir adelante a no saber si podrian con el estudio tambien afecta la economia de los padres & es por eso que ya no pueden continuar con el estudio, es por eso que los jovenes que tenemos la oportunidad de estudiar debemos aprovecharla al maximo para que podamos ejercer esa profesion que vamos a desarrollar.